Советы для родителей подростков с девиантным поведением

Основные характеристики девиантного поведения

В некоторых современных исследованиях встречается мнение, что девиантное поведение и делинквентное поведение — это одно и то же. Однако на самом деле эти понятия, хотя и похожи, но различаются.

Поведение подростка, которое отклоняется от общепринятых норм и правил. 

С одной стороны, это действия человека, которые не соответствуют формальным нормам и стандартам общества.

С другой стороны, это социальное явление, которое проявляется в массовых формах поведения и деятельности людей. Эти формы также не соответствуют официально установленным нормам и стандартам, которые приняты в конкретном обществе.

Необходимо понимать, что девиация — это отклонение от нормы, но не всегда оно имеет негативный оттенок. Поэтому выделяют два типа отклонений от социальных стандартов:

• Отклонения от социальных норм, которые несут в себе позитивный заряд и направлены на преодоление устаревших и неактуальных стандартов и правил, играют важную роль в качественном преобразовании социальной системы. Без таких изменений общество не сможет достичь нового уровня развития.
• Отклонения от социальных норм, которые не соответствуют общепринятым правилам, могут быть названы дисфункциональными. Они способны вызвать дезорганизацию социальной системы и привести к ее разрушению. Это, в свою очередь, может спровоцировать девиантное поведение членов общества, которые выражают своё недовольство существующими условиями и стремятся выразить его через свои действия.

Негативные формы девиантного поведения:

• правонарушения;
• алкоголизм;
• наркомания;
• проституция;
• суицидальные наклонности.

Позитивные формы девиантного поведения:

• героизм;
• альтруизм;
• самопожертвование.

Необходимо понимать, что отклонение от нормы не всегда имеет отрицательные последствия. В социуме существуют два типа отклонений от общепринятых стандартов:

• отклонения, которые несут в себе позитивный заряд и направлены на преодоление устаревших и неактуальных норм и правил, играют важную роль в качественном преобразовании социальной системы. Без таких изменений общество не сможет достичь нового уровня развития;
• отклонения, которые не соответствуют общепринятым нормам, могут быть названы дисфункциональными. Они способны вызвать дезорганизацию социальной системы и привести к ее разрушению. Это, в свою очередь, может спровоцировать девиантное поведение членов общества, которые выражают своё недовольство существующими условиями и стремятся выразить его через свои действия.

Причины девиантного поведения

Родители должны осознавать, что:

Когда дети не получают желаемое, они могут стать неуправляемыми. Если родители не понимают потребностей ребёнка, то не смогут их удовлетворить.

Для того чтобы сформировать у ребёнка такие качества, как способность к сотрудничеству, уверенность в своих силах и готовность прийти на помощь, нужно укреплять его волю, а не подавлять ее.

Чтобы сохранить контроль над ребёнком и влиять на него, нужно постоянно разговаривать с ним о том, что происходит в его жизни. Будьте в курсе, где и с кем в данный момент находится ребенок.

Предоставляя подростку возможность быть непохожим на других, совершать промахи, стимулируете его к самопознанию и развитию. Позволяя ребенку говорить «нет», укрепляете его характер и помогаете ему обрести истинное чувство собственной личности.

Применение карательных мер только усугубляет конфликт между детьми и родителями, провоцируя на противостояние. Наказывая ребенка, вы становитесь для него не опорой и защитой, а противником, от которого нужно скрываться.

Дети чутко реагируют на потребности и ожидания родителей, если те проявляют внимание к ним. Стараются осваивать новые знания и навыки, в первую очередь, через совместную деятельность и копирование.

Дети, которые сталкиваются с жестоким обращением и живут в неблагополучных условиях, часто проявляют агрессию и не становятся поддержкой для родителей в будущем. Вместо того чтобы наказывать таких детей, стоит подумать о том, как защитить их права.

Методы воспитания, которые базируются на страхе, приводят к тому, что у современных детей развивается склонность к саморазрушению и уходу от действительности.

Предлагайте, а не требуйте. Стремитесь к тому, чтобы ребёнок ощущал себя партнером, а не просто исполнителем указаний. Предоставляйте подростку возможность сопротивляться. Однако, если сопротивление необходимо преодолеть, вместо слов «ты обязан» используйте фразу «я желаю». Она сводит сопротивление ребёнка к минимуму, поскольку напоминает ему, кто главный.

Гораздо эффективнее поощрять позитивное поведение, чем наказывать за негативное. Вместо того чтобы акцентировать внимание на ошибках ребёнка, постарайтесь замечать и хвалить его за хорошие поступки. Ваша реакция на ошибки должна быть нейтральной или даже скучной, а успехи ребёнка следует отмечать с радостью и одобрением.

Родители воспитывают в детях чувство ответственности, подавая им пример своим поведением. Всегда держите данное слово.

Советы для родителей: как наладить эффективное общение с детьми

Участие и содействие. Поддержка со стороны родителей способствует формированию доверительных отношений между детьми и родителями, а также развитию высокой самооценки у подростков. Это, в свою очередь, положительно влияет на успехи в учёбе и нравственное развитие. Отсутствие поддержки со стороны родителей приводит к снижению самооценки ребёнка, проблемам в учебе, импульсивным действиям, трудностям в социальной адаптации, неустойчивому и антиобщественному поведению.

Умение родителей слушать, понимать и разделять чувства ребёнка. Если родители не сопереживают, не понимают эмоций и мыслей ребенка, это приводит к тому, что ребёнок станет равнодушным. Когда родители проявляют уважение к подростку и общаются с ним, это помогает создать гармоничные отношения в семье.

В гармоничных семейных отношениях родители проявляют любовь и заботу, что способствует формированию у ребенка чувства защищенности и уверенности в себе. В таких семьях царит атмосфера взаимопонимания и поддержки, а члены семьи проявляют чуткость и внимание друг к другу. Однако если в семье преобладают негативные эмоции, то это приводит к отчуждению и конфликтам. В результате ребенок испытывает потребность в любви, но не сможет выразить свои чувства, или же станет замкнутым и холодным, неспособным проявлять любовь к близким, в том числе и к своим детям.

Признание и одобрение со стороны родителей.

Доверие к ребёнку. Если родители не доверяют детям, это часто говорит о том, что они переносят на них свои опасения, беспокойства или чувство вины. Те, кто не уверен в себе или пережил трудности в прошлом, чаще других испытывают страх за своих детей.

Восприятие ребёнка как личности, способной принимать самостоятельные решения и нести ответственность за свои поступки.

Процесс становления личности подростка связан со стремлением к независимости и формированию собственной идентичности. В то же время он устанавливает новые отношения с родителями, пытаясь найти баланс между стремлением к самостоятельности и сохранением близких отношений.

Подростки часто меняют поведение и ценности, стремясь выделиться из общей массы и найти своё место в мире. Ориентируются на новые идеалы и цели, отличные от тех, что были у родителей. Это вызывает конфликты и разногласия в отношениях с родителями, но также способствует развитию индивидуальности и самостоятельности.

Дорогие родители, необходимо проявлять к подростку такое же отношение, какого вы хотели бы для себя.